為深化生物科學專業(yè)師范生對學科實踐教學的理解，推動理論知識與教學實踐深度融合，11月5日上午，我院河南省生物科學專業(yè)師范生成長工作坊第一坊組織開展了“從實驗室到田間”主題實踐教學活動。共14名生物科學專業(yè)師范生走進生物實驗樓318、319實驗室與馮灣村實驗田，在沉浸式體驗中探索生物科學的教育意義。
活動伊始，同學們分組進入生物實驗樓318、319實驗室，近距離觀察各類精密實驗設備與研究樣本，系統(tǒng)了解生物學科基礎實驗的操作流程與教學要點,感受嚴謹的科研氛圍。
隨后，大家前往馮灣村實驗田實踐基地，親身參與蔬菜育苗移栽等農事操作，并在溫室基地開展實踐學習，直觀感受生物知識在農業(yè)生產中的應用價值。實踐結束后，活動進入學習反思與成果匯報階段。師范生們結合參訪見聞，
圍繞“生物科技與實踐課堂教學融合”主題撰寫報告，深入探討如何將產業(yè)前沿動態(tài)與教學內容有機結合，讓課堂教學更具實用性與創(chuàng)新性。
此次實踐教學活動成效顯著，有效拓展了大家的產業(yè)認知視野，促進師范生完成《生物科學與教育融合案例報告》的撰寫，并提升了學科教學資源整合能力，為未來開展高質量生物教學工作奠定了堅實基礎。
衡雙平/供稿 代亞鋒/審稿 彭波/審核
