突如其來的新冠病毒爆發(fā)導(dǎo)致全國各地都被按下了暫停鍵，教學(xué)工作也變得愈發(fā)艱難。但有這樣一群人，他們默默的努力著，為眾學(xué)子汲取知識辛勤工作著。
郝武杰是2017級生物科學(xué)班 《蛋白質(zhì)組學(xué)》的任課教師。郝老師按照學(xué)院的教學(xué)要求，根據(jù)自己所教課程的特點(diǎn)因材施教， 做了個(gè)性化且卓有成效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)安排，可分為以下五個(gè)方面。
一、校院兩級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一部署
學(xué)校學(xué)院兩級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門關(guān)于網(wǎng)上授課計(jì)劃制定了詳細(xì)的操作章程及實(shí)施細(xì)則，并開展了一系列教學(xué)活動(dòng)，對任課老師進(jìn)行集中培訓(xùn)，以確保任課老師可以熟練的操作學(xué)習(xí)通等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，并建
立“信陽師院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間”交流群，對老師軟件使用過程中的一些技術(shù)問題，進(jìn)行實(shí)時(shí)在線答疑。學(xué)院成立專門的信息群，及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的進(jìn)度。學(xué)生方面，為了方便溝通，郝老師在學(xué)習(xí)通軟件之外建立了“教師-學(xué)生班”QQ群，從多個(gè)方面確保了教師學(xué)生溝通無障礙。
二、精心備課
全程在線教學(xué)不同于以往的課堂教學(xué)為主、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為輔的教學(xué)模式，網(wǎng)絡(luò)空間資料及設(shè)置模式必須進(jìn)行適度調(diào)整。為了進(jìn)一步充實(shí)網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)容，保證在線教學(xué)質(zhì)量，郝瑞杰老師著眼于互聯(lián)網(wǎng)，廣泛收集課程相關(guān)的視頻、音頻、圖片文字等相關(guān)資料，并進(jìn)行歸類劃分，充實(shí)到各個(gè)教學(xué)章節(jié)中，真正做到教學(xué)手段多樣，課程內(nèi)容豐富。
鑒于學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)條件參差不齊，老師選擇了以速課為主、直播為輔、在線指導(dǎo)、課堂測驗(yàn)督促和難點(diǎn)討論的混合教學(xué)模式。速課錄制不同于課程直接授課，沒有學(xué)生互動(dòng)，郝瑞杰老師一般會刻意調(diào)整語速，放慢課堂節(jié)奏，重復(fù)強(qiáng)調(diào)章節(jié)知識點(diǎn)與難點(diǎn)，沒有學(xué)生如同有學(xué)生一樣，耐心講解，深入分析各個(gè)要點(diǎn)。上課前一天，認(rèn)真檢查網(wǎng)絡(luò)空間設(shè)置，精心構(gòu)思上課環(huán)節(jié)，以確保學(xué)生到課率、老師的教學(xué)效果及學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
三、嚴(yán)格管理，強(qiáng)化互動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)在線授課，不能面對面交流，為了保證學(xué)生的到課率及全程在線率，郝瑞杰老師采取了以下措施：
1.為了督促學(xué)生順利到課，采取了雙簽到制度（即課前簽到和課上不定時(shí)簽到）。
郝瑞杰老師獨(dú)特的“刷臉簽到”↑
2.隨時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，如提問、點(diǎn)名、討論，以觀察和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。
3.課間測驗(yàn)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的完成度及成績，并在學(xué)習(xí)通群里，和同學(xué)們互動(dòng)、反饋相關(guān)信息，確保同學(xué)們認(rèn)真、有效的完成本次授課的內(nèi)容，以杜絕個(gè)別學(xué)生渾水摸魚，敷衍了事。
4.課后討論，課程快結(jié)束的時(shí)候，針對本章的難點(diǎn)發(fā)起討論，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生就自己不清楚不理解的知識點(diǎn)發(fā)起討論話題，以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高學(xué)生的參與度，調(diào)動(dòng)大家上網(wǎng)課的積極性。
四、及時(shí)了解、加強(qiáng)溝通
因?qū)W生眾多、話題專業(yè)性強(qiáng)，老師為了全方位的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，會讓學(xué)生課下，就自己感興趣的、不清楚的內(nèi)容（也包括非課程內(nèi)的知識）統(tǒng)一向班級學(xué)習(xí)委員反應(yīng)。學(xué)委統(tǒng)一整理，發(fā)給老師，下次上課統(tǒng)一答疑解惑。學(xué)委課下，及時(shí)了解未上課（未簽到）同學(xué)的情況，并通知到個(gè)人，督促她們按時(shí)上課。必要時(shí)，郝瑞杰老師會根據(jù)學(xué)生情況親自和學(xué)生溝通。
五、在線指導(dǎo)、論文擇校
為順利讓畢業(yè)生完成畢業(yè)論文，院里做了周密部署，而作為導(dǎo)師，也通過QQ，微信等軟件對學(xué)生進(jìn)行了在線指導(dǎo)。對于年前已完成實(shí)驗(yàn)的，督促她們抓緊論文寫作，并對文獻(xiàn)閱讀，寫作提綱提出改進(jìn)建議；對于實(shí)驗(yàn)尚未完成的同學(xué)，則改變年前既定策略，提醒他們先寫論文框架，待開學(xué)后，論文和實(shí)驗(yàn)同步進(jìn)行，提高實(shí)驗(yàn)效率。
生科院的考研率在全校名列前茅。對于考研需要調(diào)劑的學(xué)生，郝老師很耐心的在線給畢業(yè)生講授考研調(diào)劑專業(yè)及院校的原則，與導(dǎo)師溝通的方式及細(xì)節(jié)，面試注意事項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容。
疫情讓我們無法如往日一般坐在教室中，面對面的向老師提問與同學(xué)討論，帶什么也阻擋不了我們學(xué)習(xí)知識的腳步，老師也會為了我們而竭盡所能。讓我們一起努力靜待春暖花開。
（生命科學(xué)學(xué)院 陳嬌 王朔/供稿）
