5月17日下午，應生命科學學院邀請，河南師范大學李金亭教授在綜合實驗樓茶學會議室做了題為“生物教育科學研究”的學術報告，報告由生命科學學院宋新強副院長主持，學院相關領域教師、全體教育碩士研究生及部分學術碩士研究生聆聽了報告。
李金亭教授首先介紹了生物教育科學研究的概念、基本類型和基本方法，然后從教育科研課題的選擇、研究方案的設計、研究證據(jù)以及論文寫作等多個方面結合豐富的案例進行了詳細解讀。她強調教育科研課題的選擇要關注國家大政方針和教育熱點，圍繞任教學科展開，凸顯創(chuàng)新；在論文的寫作中也要特別注意題目的擬定和摘要的撰寫等方面。報告內容詳實，深入淺出的講解使參會人員深受啟發(fā)。互動環(huán)節(jié)，李金亭教授就在場師生的提問一一解答，并結合自身的豐富經驗為教育碩士的選題工作做了耐心指導。
李金亭，河南師范大學生命科學學院教授、碩士生導師。1984年畢業(yè)于河南師范大學生命科學學院，獲學士學位；2008年畢業(yè)于西北大學生命科學學院，獲博士學位。1984年至今，在河南師范大學任教，主講《細胞工程》、《生物學教學論》和《生藥學》等課程。科研方面主要從事藥用植物結構與主要藥用成分積累關系、藥用植物次生代謝及分子生物學及生物教學論研究。近年來，主持國家自然科學基金面上項目、河南省基礎與前沿技術研究項目、河南省科技攻關計劃項目、河南省教師教育課程改革重點項目等資助的10余項科研項目，在“Fontiers in Plant Science”、“Journal of Integrative Plant Biology”、“Ecotoxicology and Environmental Safey”、“分子細胞生物學”、“中草藥”等國內外重要刊物上發(fā)表論文50余篇，主編教材2部，參編專3著。指導碩士研究生20余名，作為河南省教師教育專家，指導的師范生在全國及河南省師范生教學技能大賽中多次獲得一等獎的好成績。
（生命科學學院 王滿祎 楊桂芳/供稿）
