第一章 總 則
第一條 為做好我校家庭經(jīng)濟困難學生精準認定工作，根據(jù)《教育部財政部關于認真做好高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導意見》（教財字[2007]8號）、《河南省教育廳 財政廳關于印發(fā)< 河南省高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法>的通知》（教學[2007]531號）和《教育部辦公廳關于進一步加強和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的通知》（教財廳[2016]6號）精神，結合我校實際，制定本辦法。
第二條 家庭經(jīng)濟困難學生是指本人及其家庭所能籌集到的資金，無法支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。
第三條 家庭經(jīng)濟困難學生認定，由學生本人提出申請，采用民主評議和學校審定相結合的方式進行。認定工作堅持實事求是，公開、公平、公正的原則。
第四條 本辦法適用于我校已注冊的全日制普通本、專科學生。
第二章 認定組織
第五條 家庭經(jīng)濟困難學生認定工作實行學校學生資助工作領導小組、學生資助管理中心、認定工作組、認定評議小組四級資助認定工作組織。具體職責如下：
1.學校學生資助工作領導小組全面領導本校家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。
2.學生資助管理中心具體負責組織、審核和管理全校的家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。
3.各學院成立以分管學生資助工作的學院領導為組長，輔導員、班主任等擔任成員的學院認定工作組，具體負責組織、審核本學院的家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。
4.在學院中以年級、專業(yè)或班級為單位，成立以輔導員（班主任）、學生代表擔任成員的認定評議小組，負責本年級、專業(yè)或班級的家庭經(jīng)濟困難學生認定的民主評議工作。
第三章 認定標準
第六條 符合第二條規(guī)定的學生均可納入我校的家庭經(jīng)濟困難學生資助體系。根據(jù)學生家庭收入狀況，結合信陽市城鎮(zhèn)居民最低生活保障標準，學生家庭經(jīng)濟困難程度分為三個檔次：
1.一般困難。學生本人及其家庭所能籌集到的資金僅能支付個人部分學習及生活基本費用；
2.困難。學生本人及其家庭所能籌集到的資金僅能支付個人部分學習或生活基本費用；
3.特殊困難。學生本人及其家庭所能籌集到的資金無力支付個人學習及生活基本費用。
第七條 有下列情況之一者，不得認定為家庭經(jīng)濟困難學生。
1.認定過程中，弄虛作假的；
2.有奢侈浪費行為的；
3.未經(jīng)審批擅自外宿的；
4.其它違反國家資助政策行為的。
第四章 認定程序
第八條 家庭經(jīng)濟困難學生認定工作每學年集中進行一次。認定采取學生申請、認定評議小組評議、認定工作組初審、學生資助管理中心審核、學校審定的程序。具體如下：
1.學生申請
需要申請認定家庭經(jīng)濟困難的學生要如實填寫《信陽師范學院學生及家庭情況調(diào)查表》（詳見附表1，以下簡稱《調(diào)查表》）和《信陽師范學院家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》（詳見附表2，以下簡稱《申請表》），并持《調(diào)查表》到家庭所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道一級的民政部門，進行家庭經(jīng)濟狀況證明。申請學生在報到或注冊時將《調(diào)查表》和《申請表》原件交給輔導員（班主任）。
已被學校認定為家庭經(jīng)濟困難的學生再次申請認定時，如家庭經(jīng)濟狀況無顯著變化，可只提交《申請表》，不再提交《調(diào)查表》。
2.認定評議小組評議
認定評議小組根據(jù)學生提交的《申請表》和《調(diào)查表》，結合學生家庭經(jīng)濟狀況及日常消費情況，進行綜合民主評議，確定家庭經(jīng)濟困難學生名單及困難檔次，報學院認定工作組進行審核。
學院認定評議小組進行民主評議時，應著重考慮建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生、低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生、孤殘學生、烈士子女、優(yōu)撫對象子女以及家庭主要成員長期患重病、家庭遭遇自然災害或突發(fā)事件等特殊情況的學生。
3.認定工作組初審
學院認定工作組審核認定評議小組申報的初步評議結果。審核通過后，將初審結果在適當范圍內(nèi)公示5個工作日。學生如有異議，認定工作組在接到異議材料的3個工作日內(nèi)予以答復。
公示通過后，學院填寫家庭經(jīng)濟困難學生初審名單匯總表，建立學院家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫，報學生資助管理中心審核。
4.學生資助管理中心審核
學生資助管理中心將各學院初審通過的家庭經(jīng)濟困難學生名單進行匯總，并通過查閱檔案、實地家訪、電話調(diào)查、個人訪談等多種方式進行核實。審核無誤后，將結果報學校學生資助工作領導小組審定。
5.學校審定
學校學生資助工作領導小組根據(jù)學生資助管理中心上報的認定結果，予以最終審定。
第五章 有關要求
第九條 加強組織領導。家庭經(jīng)濟困難學生精準認定是涉及學生切身利益的一項常規(guī)性工作。學校學生資助工作領導小組和學生資助管理中心將輔導員（班主任）、學院資助工作負責人作為認定工作的主要責任主體，加強對各學院家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的監(jiān)督與指導。發(fā)現(xiàn)問題，堅決糾正。
第十條 嚴格監(jiān)督管理。學校及各學院建立相應的家庭經(jīng)濟困難學生信息檔案庫，對家庭經(jīng)濟困難學生實行動態(tài)管理。當學生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生變化時，及時更新，并對資助措施進行相應調(diào)整。學生資助管理中心和各學院每學年應對全部家庭經(jīng)濟困難學生進行一次資格復查，并不定期地隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實，取消資助資格。情節(jié)嚴重的，應依據(jù)有關規(guī)定進行嚴肅處理。
第十一條 保護學生隱私。評定學生家庭經(jīng)濟狀況時，不能讓學生當眾訴苦、互相比困；公示家庭經(jīng)濟困難學生受助情況的內(nèi)容，不能涉及學生個人及家庭的隱私。
第十二條 加強政策宣傳和教育引導。積極向家庭經(jīng)濟困難學生宣傳國家資助政策，把家庭經(jīng)濟困難學生的教育納入日常的思想政治教育工作中，每學年組織開展不少于2次以自強自立、艱苦奮斗、誠實守信、心理健康、關愛他人和回報社會等為主要內(nèi)容的教育活動，引導學生正確面對困難和挫折，樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生全面發(fā)展。
第十三條 本辦法由學生資助工作領導小組辦公室負責解釋。
第十四條 本辦法自發(fā)布之日起施行，學校原有關辦法與本辦法不一致的，以本辦法為準。
