10月24日，聚焦“AI背景下生物信息學(xué)教學(xué)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇”的虛擬教研室活動(dòng)在我院順利開(kāi)展。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院張紅雨教授、李立教授、胡曉攀研究員、史倩倩副教授和王曉聰老師一行應(yīng)邀出席，我院黨委書記李剛、院長(zhǎng)饒本強(qiáng)、副院長(zhǎng)彭波以及生物信息學(xué)系師生共同參與，雙方圍繞人工智能與生物信息學(xué)教育的深度融合展開(kāi)深度交流。
張紅雨教授從教學(xué)關(guān)系變革與就業(yè)市場(chǎng)沖擊雙維度剖析AI影響。他指出，教師需以動(dòng)態(tài)視角重構(gòu)教學(xué)體系：在課程設(shè)計(jì)階段融入AI工具優(yōu)化教學(xué)大綱，利用智能分析調(diào)整培養(yǎng)方案，通過(guò)算法輔助實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成績(jī)?cè)u(píng)估。雙方就遠(yuǎn)程教學(xué)資源共享、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機(jī)制、青年教師成長(zhǎng)路徑等議題展開(kāi)務(wù)實(shí)討論。張紅雨教授分享了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和新疆遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)踐，這對(duì)兩院的合作具有很強(qiáng)的借鑒意義。我院饒本強(qiáng)教授表示，此次交流為兩院深化合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，未來(lái)將在課程共建、聯(lián)合科研等方面推進(jìn)實(shí)質(zhì)性合作。
在學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，針對(duì)學(xué)生關(guān)于就業(yè)問(wèn)題，張紅雨教授強(qiáng)調(diào)大學(xué)首先要以興趣為主，做自己喜歡的事情，深入進(jìn)去，其次，針對(duì)生物信息學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)生可以結(jié)合興趣愛(ài)好在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域和生物學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行選擇，做到“早實(shí)踐、強(qiáng)技能、拓視野”。通過(guò)提前參與科研項(xiàng)目、跨學(xué)科實(shí)習(xí)積累復(fù)合型競(jìng)爭(zhēng)力，在AI浪潮中搶占職業(yè)發(fā)展先機(jī)。胡曉攀研究員和王曉聰老師分享了留學(xué)經(jīng)驗(yàn)并鼓勵(lì)學(xué)生努力提升，把握深造機(jī)會(huì)；史倩倩副教授則建議學(xué)生通過(guò)攻讀交叉學(xué)科研究生提升不可替代性。為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供了清晰方向。
本次虛擬教研室活動(dòng)通過(guò)跨校智慧碰撞，為我院生物信息學(xué)教育在AI時(shí)代的轉(zhuǎn)型提供了創(chuàng)新思路。雙方將持續(xù)探索智能技術(shù)與生命科學(xué)教育的深度融合路徑，共同培育適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的復(fù)合型人才。
生命科學(xué)學(xué)院 邢鋒/供稿 代亞鋒/審稿 彭波/審核
