3月5日，生命科學(xué)學(xué)院在生物樓412會(huì)議室舉行名師引領(lǐng)——生物科學(xué)師范生成長(zhǎng)工作坊建設(shè)部署會(huì)。院長(zhǎng)饒本強(qiáng)、副院長(zhǎng)荊勝利、系主任、實(shí)驗(yàn)室主任、教學(xué)秘書、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心主任參加了本次會(huì)議。會(huì)議由院長(zhǎng)饒本強(qiáng)主持。
饒本強(qiáng)指出，師范生成長(zhǎng)工作坊自獲批以來(lái)，工作坊秉持“名師引領(lǐng)，雙向互動(dòng)”的理念，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，產(chǎn)出導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)”的辦坊理念，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀師范生和推動(dòng)生物學(xué)科教師教育的全面提升與發(fā)展。開展師范生成長(zhǎng)工作坊的建設(shè)，將進(jìn)一步探索在名師引領(lǐng)條件下，生物學(xué)師范生人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和綜合素養(yǎng)提升路徑。當(dāng)前，工作坊需盡快制定“名師引領(lǐng)——河南省生物科學(xué)師范生成長(zhǎng)工作坊建設(shè)”實(shí)施方案和投入建設(shè)實(shí)施。具體要開展三個(gè)方面的工作：一是工作坊在前期建設(shè)鐘秀學(xué)堂和生物學(xué)教師教育專家工作室的基礎(chǔ)上，已建有智慧課堂、思政課堂、國(guó)學(xué)課堂、教研之家、名師茶室和名師工作室等功能空間，接下來(lái)要進(jìn)一步做好高階課堂、微格課堂、運(yùn)動(dòng)驛站和心靈咖啡屋等場(chǎng)所的物理空間改造和建設(shè)；二是做好工作坊教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)內(nèi)容安排。如開展名師講座，實(shí)踐教學(xué)（教學(xué)技能培訓(xùn)、數(shù)字化與AI培訓(xùn)、校外觀摩聽課和國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀等），教學(xué)技能競(jìng)賽，坊主課堂，名師帶徒和特色教學(xué)（教學(xué)午餐會(huì)、坊主下午茶、名師茶歇、心靈咖啡等）；三是要做好工作坊坊主聘任、名師邀請(qǐng)、學(xué)生入坊等工作，后續(xù)要做好工作坊推進(jìn)會(huì)、交流會(huì)、座談會(huì)和研討會(huì)等會(huì)議的承辦工作，廣泛征求名師和專家建議。
會(huì)議要求各工作人員要相互配合，高效完成目標(biāo)任務(wù)。隨后各參會(huì)人員從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、見習(xí)實(shí)習(xí)研習(xí)、信息技術(shù)應(yīng)用、課程思政與國(guó)學(xué)文化等5個(gè)方面進(jìn)行熱烈討論，并就工作坊后期的工作積極獻(xiàn)言建策。
最后，饒本強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，師范生工作坊是師范生優(yōu)質(zhì)化培養(yǎng)的搖籃。工作坊將通過構(gòu)建高校教學(xué)名師和中小學(xué)一線名師深度參與、師范生共建共培的協(xié)作機(jī)制，搭建一個(gè)更為廣闊的交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，最大限度地促進(jìn)師范生與教學(xué)名師之間的交流，幫助師范生更好地理解教育教學(xué)理念，全面提升師范生的教育教學(xué)水平，使他們成為未來(lái)教育的中堅(jiān)力量。
